Atelier 9 -niveau A1- 1 de deciembre de 2022

1- Conjugaison

Il faut savoir conjuguer un verbe à diphtongue au présent pour une personne donnée: yo, tú, ...
Despertarse (e→ie): se réveiller – ¿a qué hora os despertáis? Savoir faire une réponse: …....
Acostarse (o→ue): se coucher – ¿a qué hora os acostáis? Savoir faire une réponse: …....

les verbes irréguliers au présent de l'indicatif (suite)

Les verbes à affaiblissement sont les verbes en -ir dont le E du radical se transforme en I. On parle d'affaiblissement en passant de la voyelle E à I, car on ouvre moins la bouche pour les prononcer.

Ex. : pedir (demander) : pido, pides, pide, pedimos, pedís, piden.
Te pido un favor(je te demande une faveur) /Te pido permiso (je te demande la permission)

A retenir:
1-On retrouve bien la même terminaison que pour les verbes réguliers en -IR
2-La racine change sauf pour nosotros et vosotros, comme pour les verbes à diphtongue.
3-On retrouvera ce comportement au subjonctif présent pour toutes les personnes, au passé simple (3ème pers singulier et pluriel)

Se conjuguent comme pedir avec parfois irrégularité: decir (dire, yo digo); seguir(suivre, continuer, yo sigo); elegir (choisir, élire, yo elijo); vestirse (s'habiller); reír (rire);despedir (dire au revoir à, renvoyer)

Les verbes à alternance sont des verbes en -IR qui présentent tantôt les irrégularités des verbes à diphtongue au présent de l'indicatif, tantôt celles des verbes à affaiblissement au subjonctif présent et au passé simple.

• Le e du radical se change en -ie au présent de l'indicatif, comme pour les verbes à diphtongue.
Ex.: sentir (sentir, regretter) →siento, sientes, siente, sentimos, sentís, sienten

Lo siento mucho, pero no puedo. Je regrette beaucoup mais je ne peux pas
Lo siento= désolé/je regrette

• Le o du radical se change en -ue au présent de l'indicatif, comme pour les verbes à diphtongue.
Ex.: dormir (dormir) →duermo, duermes, duerme, dormimos, dormís, duermen

Au subjonctif présent et au passé simple, ils se conjuguent comme les verbes à affaiblissement.
Nous y reviendrons au moment d'étudier ces temps.

 

Video sur les verbes irréguliers en espagnol

C'est à la fois un exercice d'écoute et de révision

Pour vous aider dans la compréhension orale des paroles en espagnol et de leur signification en français, vous pouvez afficher sur la video, soit le texte en espagnol, soit la traduction en français .
Pour cela, cliquez au bas de la video pour faire apparaitre cette image:

En cliquant sur le premier icone à gauche, vous afficher le texte en espagnol

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Vous pouvez aussi modifier la vitesse (0.75 peut rendre la compréhension plus facile)

 

2-Exercice 9

1-Tu aimes les tomates?
A ti, te gustan las tomates

2- Oui, mais je préfère les carottes (préférer=preferer(e→ie); les carottes=las zanahorias)

Sí, pero prefiero las zanahorias

3-Moi, j'adore les courgettes (les courgettes=los calabacines; adorer=encantar qui s'utilise comme gustar)
A mí, me encantan los calabacines

4-Monsieur Lopez dit qu'il aime bien le chou-fleur-le chou-fleur= la coliflor)
El señor Lopez dice que le gusta mucho la califlor

5-Les enfants demandent des pommes de terre frites (demander=pedir;les pommes de terre=las patatas)
Los niños piden patatas fritas

6-Au restaurant je choisis toujours une salade en entrée (choisir=elegir:en entrée=de entrante)
En el restaurante siempre elijo una ensalada de entrante

6-Ma grand-mère ne prend pas de café car elle ne dort pas bien
Mi abuela no toma café porque no duerme bien

7-Chers amis je ris, mais vous aussi vous riez.(rire=reirse)
Queridos amigos, me río , pero vosotros también, os reís

8-Elle s'habille comme toutes les filles de son âge (vestirse)
Ella se viste como todas la chicas de su edad.

 

3 - Lola Lago detective (suite page 2)

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