SECTION ESPAGNOL DE L'ASC SAINT-APOLLINAIRE

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Taller 6 - Nivel B1/B2- 9 de noviembre de 2022

1-Repaso: uso del subjuntivo presente (on peut trouver ces rappels de grammaire sur le site en ouvrant l'onglet "les fondamentaux"

En espagnol, on emploie le subjonctif présent dans les cas suivants:

-tournures négatives utilisant: no + creer/pensar/parecer/considerar + que
Je ne crois pas qu'il vienne → no creo que venga (subj présent)
Nous ne pensons pas que ton argument soit valable. →No pensamos que tu argumento sea válido.

Attention: avec les tournures positives, on emploie l'indicatif

- conditions hypothétiques/conséquences présentes ou futures avec: como, aunque, a pesar de que, por más que, cuanto, de modo que…

Como quieras = Comme tu veux
Vendré aunque llueva mañana. Je viendrai même s’il pleut demain.

- indication d’une probabilité présente ou future, avec des adverbes tels que:quizá(s), tal vez, probablemente, posiblemente, ou avec les tournures 'es passible que… ; es probable que '

Tal vez, mañana llueva. Peut-être que demain il pleuvra.

-pour exprimer une obligation: hace falta que /il faut que /il est nécessaire que
es importante que; es necesario que
Hace falta que escuchéis nuestros consejos. Il faut que vous écoutiez nos conseils.

- pour exprimer un but: para que, a fin de que, con la esperanza de que
Limpio mi habitación para que esté limpia. Je nettoie ma chambre pour qu’elle soit propre.

- après les expressions suivantes: antes de que, sin que, cuando, apenas, después (de), en cuanto, hasta que, mientras, tan pronto como…
voy a buscar hasta encuentre / je vais chercher jusqu' à ce que je trouve

- pour exprimer un souhait: que, ojalá (pourvu que)

¡Que tengas un buen día! Bonne journée !

Ojalá hagas deporte! Pourvu que tu fasses du sport!

- après Cuando (différent du français)

Dans la tournure quand + futur, le verbe du complément circonstanciel de temps est au subjonctif. ( il ne faut pas oublier que le subjonctif sert à exprimer ce qui n’est pas accompli.)
Cuando sea mayor, seré cocinero. Quand je serai grand, je serai cuisinier.

- avec les verbes de volonté et verbes exprimant une demande ou un ordre (comme en français)
querer, desear, pedir, esperar, permitir, preferir, aconsejar, necesitar, prohibir, rogar, tolerar, ...etc

Quiero que vengas mañana / je veux que tu viennes demain
Deseo que que tengas éxito / je souhaite que tu réussisses
Permito que entre / je permets qu'il entre
Dile que lave el coche => dis-lui de laver la voiture (littéralement : dis-lui qu'il lave la voiture).

- avec les verbes de doute (comme en français) dutar, extrañarse (s'étonner)
Dudo que ya estés curado / Je doute que tu sois déjà guéri

- avec les verbes de sentiment (comme en français) sentir, temer (craindre), lamentar (regretter), alegrarse de (se réjouir)
Lamento que no puedas venir / je regrette que tu ne puisses venir

-après les verbes pronominaux exprimant un sentiment ou un opinion (idem français)encantar, gustar, parecer etc
Me encanta que vengas a visitarme / j'adore que tu viennes me voir
Me parece bien que hagas deporte. Je pense que c’est bien que tu fasses du sport.

 

2-¿Por qué los mosquitos pican más a unos que a otros?

Los mosquitos se sienten atraídos por el dióxido de carbono o el ácido láctico que exhalamos al respirar o al sudar. Por lo tanto, los adultos, las personas altas, las mujeres embarazadas o la gente con sobrepeso tiene más opciones de atraer los mosquitos.
También usan sus receptores y la vista para percibir otros indicios, como el calor corporal, la transpiración y el olor de la piel, para encontrar a una víctima potencial.

Mucha gente piensa que la clave está en la sangre:La sangre de tipo 0 los atrae mucho más que las demás. La que menos les gusta es la del tipo A.

Pero no tiene nada que ver(çà n'a rien à voir): son los compuestos químicos que tenemos en la piel los que atraen a estos insectos. Los mosquitos prefieren a las personas que tienen más bacterias, y más variadas, sobre la piel.

Los insectos, y entre ellos los mosquitos, tienen atracción por la luz infrarroja y la ultravioleta, ya que son una herramienta de orientación en su navegación y en el proceso de apareamiento( accouplement)

La citronela es un gran repelente contra los mosquitos y en cualquier producto que se comercialice con este fin, siempre estará entre sus ingredientes.:Lavanda, Limón, Romero, Menta, aceites esenciales.

 


3-Exercice de vocabulaire (nivel C1)

Compléter avec un des mots:

etapa - decanos - novatadas - promover - denegar - fracaso - formalizar - lúdico - docentes - grado - expulsar - materia - empollones - práctico

 

1- Los ...................... siempre que seguir formándose para adaptarse a los cambios del sistema educativo

2- El ..........................escolar es un problema grave en cualquier sociedad actual

3- Estoy totalmente en contra de las ............................., suelen ser bromas de muy mal gusto

4- El principal objectivo de nuestro cento es ...................una educatión de calidad

5- Al parecer, van a ........................al alumno que agredió a su profesor

6- Andrés y Felisa son unos ............................., se tiran el día entero estudiando

7- Es importante trabajar el aspecto..................................al aprender idiomas

8- En ocasiones, el conocimiento ...................es más significatico que el teórico

9- Estamos seguros de que no te van a ...................................la beca

10- Mercedes quiere estudiar un ciclo formativo de .............................medio

11- La enseñanza secondaria es la ...................educativa que sigue a la primaria

12- Podrán ...........................su matricula presentado este impreso cumplimentado

4- Les conseils de Pierre pour dire : je ne sais pas