SECTION ESPAGNOL DE L'ASC SAINT-APOLLINAIRE

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COURS 8- niveau A1 (débutants)

JUEVES 24 DE NOVIEMBRE DE 2022


Refrán del día: Llamar al vino vino y al pan pan

Appeler le vin vin et le pain pain > Apeller un chat un chat.


¿Qué haces por la mañana? ¿Por la tarde? ¿Por la noche?

Por la mañana, hago mi desayuno a las seis y media. Me lavo a las siete.

> tomo (tomar: prendre) mi ducha / me baño: je prends ma douche.

Por la tarde, veo (ver: voir) las informaciones a las ocho.

Por la noche, bebo (beber: boire) té a las ocho.

Por la noche, leo (leer: lire) un libro a las nueve y media.

Trabajo todo el día.

A las diez de la mañana estoy de reunión en el ayuntamiento (la mairie).

> el alcalde: le maire / la alcadeza: la maire

A las cinco de la tarde estoy en la clase de español.

A las nueve de la noche veo el mundial de fútbol en la televisión.

Mañana por la mañana, a las ocho, voy a la peluquería (le coiffeur) para cortarme el pelo.

A las ocho de la mañana, escucho la radio y leo las noticias del día.

A las tres menos cuarto de la tarde, ensayo (ensayar: répéter) mis lecciones de guitarra.

> repasar: réviser.

A las ocho y cinco de la noche, hago deporte.

> el deporte: le sport.

A las ocho de la noche, llamo a mis amigos y familiares.

> llamar por teléfono

> a + el = al / de + el = del



Pour le “a” devant COD:

On utilise la préposition A devant le COD quand celui-ci est une PERSONNE DETERMINEE c'est-à-dire lorsque ce COD est :

- un nom propre : He visto a Pepi. J'ai vu Pepi.

- un nom précédé d'un déterminant défini, démonstratif, possessif, numéral.

He visto al profesor/a este profesor. J'ai vu le professeur/ce professeur.

- un nom précédé d'un déterminant indéfini mais suivi d'un infinitif, d'un adjectif, complément de nom ou relatif : He visto a un profesor que me habían recomendado. J'ai vu un professeur qu'on m'avait recommandé.

- un pronom indéfini (alguien, nadie, cualquiera, uno, ninguno): No he visto a nadie. Je n'ai vu personne.

- un nom précédé d'un déterminant indéfini (alguno, uno, todo): He visto a algunos alumnos en el aula. J'ai vu quelques élèves dans la classe.

- un nom d'animal familier ou une chose personnifiée: He llevado a mi gato Lucius. J'ai amené mon chat Lucius.


Un poco de gramática…porque la gramática, no es dramática.


Los verbos regulares en presente:

HABLAR: hablo, hablas, habla, hablamos, habláis, hablan

COMER: como, comes, come, comemos, coméis, comen

VIVIR: vivo, vives, vive, vivimos, vivís, viven


Conjugar los verbos entre paréntesis.

Los ingleses no (HABLAR) hablan español.

Qatar (ORGANIZAR) organiza el Mundial 2022.

Mi hermana y yo (VIAJAR) viajamos todos los años a España.

Siempre (LEER/yo) leo antes de dormir.

Nunca hago mis deberes: je ne fais jamais mes devoirs.

Mis padres no me (PERMITIR) permiten tener una mascota (un animal domestique).

¿Cuándo (RECIBIR) recibes tu regalo? (un regalo: un cadeau)

Cuanto (combien): s’accorde avec ce qui suit en genre et en nombre.

> ¿Cuántos regalos vas a recibir? ¿Cuántas casas tienes?

Mis amigos no (COMPRENDER) comprenden nada al fútbol.


Para no olvidar…dictado de números y ¿Qué hora es?

67: sesenta y siete

123: ciento veintitrés

512: quinientos doce

1909: mil novecientos nueve

2010: dos mil diez


¿Qué hora es?

8h45: Son las nueve menos cuarto de la mañana

15h30: Son las tres y media de la tarde

18h15: Son las seis y cuarto de la tarde

02h25: Son las dos y veinticinco de la mañana

22h10: Son las diez y diez de la noche


Les diphtongues, c’est quoi ?

Les verbes à diphtongue sont des verbes à la conjugaison irrégulière dont la voyelle du radical se transforme en diphtongue aux trois personnes du singulier et à la 3e personne du pluriel aux trois présents (de l'indicatif, du subjonctif et impératif).

Le O deviendra « UE » comme PODER (puedo, puedes, puede, podemos, podéis, pueden)

Le U deviendra « UE » aussi comme JUGAR (juego, juegas, juega, jugamos, jugáis, juegan)

Le E deviendra « IE » comme QUERER (quiero, quieres, quiere, queremos, queréis, quieren)


Voici un tableau récapitulatif des principaux verbes à diphtongue.


acordarse

se souvenir

encontrar

rencontrer, trouver

acostarse

se coucher

entender

comprendre

aprobar

approuver, réussir

gobernar

gouverner

atender a

s'occuper de

jugar

jouer

avergonzar

faire honte

mostrar

montrer

calentar

réchauffer

mover

bouger

cerrar

fermer

pensar

penser

comenzar

commencer

perder

perdre

comprobar

vérifier

poder

pouvoir

confesar

avouer

rogar

prier (demander)

conmover

émouvoir

querer

vouloir, aimer

contar

compter, raconter

recordar

(se) rappeler

costar

coûter

sentar

asseoir

defender

défendre

soñar

rêver

despertar

(se) réveiller

temblar

trembler

doler

avoir mal, faire mal

volar

voler

empezar

commencer

volver

revenir