SECTION ESPAGNOL DE L'ASC SAINT-APOLLINAIRE

Le portail est accessible sur smartphone

COURS 17- niveau A2 (intermédiaires)

JUEVES 23 DE FEBRERO DE 2023


Refrán del día: Martillar en hierro frío > marteler du fer froid > Donner des coups d’épée dans l’eau.


Poner los verbos entre paréntesis en presente de subjuntivo.

1. Quiero que (pensar, tú) pienses más en el medio ambiente.

2. Te suplico que (prestar) prestes más atención a lo que dicen.

3. Les deseamos que (ser) sean muy felices.

4. Solo hace falta que (terminar, ellos) terminen el recuento de votos.

5. Nadie puede impedir que (dar, él) de la vuelta al mundo.

dar la vuelta al mundo: faire le tour du monde

dar la vuelta: faire demi tour

dar una vuelta: faire un tour

6. Te aconsejo que (poner) pongas las rosas en el florero.

7. Julia necesita que le (prestar) prestemos dinero.

8. Florencio no permite que (venir, nosotros) vengamos a casa antes.

9. El senado aprueba que (construir) construya/construyamos un puente.

10. Alfonso quiere que (salir, nosotros) salgamos más a caminar.



¿Qué hiciste durante las vacaciones? Preparar algunas frases en pasado.

Durante mis vacaciones fui al veterinario con mi perra y a la biblioteca con mis hijos. Hice deporte. Renové el baño con mi esposo.

fui a Nantes para escuchar música durante el festival “las jornadas locas de Nantes”. Visité la ciudad y vi el gran elefante que tiraba (tirar : jeter) agua a los niños.

cociné pastel de chocolate. Fui a ver la película Divertimento. Observé pájaros desde mi ventana y fui a la piscina con mi marido y mis nietos.

he comenzado a preparar el jardín y anduve en Vercor con mis hijos. Leí dos libros sobre regímenes políticos totalitarios. Hicimos obras en el apartamento de Javier.

vimos una película en el cine. También recibimos a nuestros hijos para una comida típica de aquí.

cuidé (cuidar de : s’occuper de / prendre soin de) de mis hijos. Enseñé (enseñar) a mi hija a tocar una canción al piano. Fuimos a un espectáculo de improvisación y preparamos instrumentos para el Carnaval.

hice senderismo cada día por la mañana por la playa. Bebimos muchos vinos de la región y vi muchas películas por la televisión.


Comprensión oral. Escuchar el documento…y anotar todo lo que entiendes.

 

Alimentos orgánicos y convencionales


Los alimentos orgánicos se han convertido en una opción para alimentarse cada día más presente en nuestra vida aunque, de momento, algo más cara que la alimentación convencional. La pregunta, en estos tiempos de crisis, es si ese esfuerzo económico compensa realmente.


Recordemos que los alimentos orgánicos se diferencian de los convencionales en la manera de cultivarlos pero también en la forma de procesarlos.


Las prácticas varían en las diferentes partes del mundo pero generalmente en su cultivo no se emplean pesticidas ni abonos sintéticos ni se administran antibióticos ni hormonas de forma sistemática en el caso de la cría de los animales.


Además, ni la irradiación ni los organismos modificados genéticamente tienen tampoco lugar en las prácticas consideradas orgánicas.


Un artículo, publicado por EUFIC, el Consejo Europeo de Información sobre los Alimentos sugiere que tal vez la diferencia entre los alimentos orgánicos y los convencionales no sea, desde el punto de vista nutricional, tan grande.


La revisión llevada a cabo por el equipo estadounidense se centró en frutas, verduras, cereales, carne, aves, leche y huevos orgánicos. No se encontraron diferencias en el contenido de vitaminas entre orgánicos y convencionales.


Para los alimentos orgánicos la probabilidad de encontrar restos de pesticidas se sitúa alrededor del 7% frente al 38% de los alimentos convencionales.